# 直到那一刻，我才发觉，我的身体和那些星星有着同样的原子分子（苏菲）。我乐于支
配我的身体，却无法让一片叶子甚至一粒沙土移动分毫！每当我面对漫天星斗，那些星星发
出的幽光，跨越千年万载进入我的眼眶，便愈想愈觉得神奇，愈想愈觉得敬畏（康德）。假
若在那颗星星上，此时此刻也有一位友人望向这里，当他看到一个灵魂尚未苏醒的孩子拖着
满身疾痼蹒跚学步的时候，会感到惊讶么？我深深感到惋惜，因为我身边似乎没有人对这个
世界表现出欣喜或好奇（祁克果）。是他们不愿表达么？还是他们对上述事实没有一丁点强
烈而清晰的感受？
# 虽说在学校拥有那风里梦里也不屈不挠的激情与活力（史铁生），但他们大多数的一言
一行，难免让我悲观地觉得：不管是教室、操场、还是餐厅，都不吝为被扭曲了欲望的垃圾
堆罢了（叶藏）。独自一人时，我的这些思想似乎飘离了现实世界的土壤，在精神的空间中
就像朵云一样漂浮在天上，可是，来到学校的第一口呼吸就能迅速将它吹散，现实世界的感
官印象会挤进来，迅速占领精神的注意力（斯特伦佩尔），正如小小地球的喧闹打破了宇宙
的寂静，所有星光都会在太阳下黯然消失一样（泰戈尔）。