# 2024年1月18日语文课讲《我与地坛》，看到PPT上有一句被老师跳过的海德格尔所
说的话：“人在现实中总是痛苦的，他必须寻找自己的家园，当人们通过对时间、历史、自
然和生命的思索，明白了家之所在时，他便获得了自由，变成了‘诗性的存在’。”
当天下午的一个课间，我又想起了这句话，随之而来的是脱离班级喧闹的思考，思考总
是痛苦的，我便随心观察起了其他同学的行为：几个猛兽一般的男孩子在教室后方疯狂的踢
着一个茶π的空瓶子，那瓶子蹦来蹦去，伴随着瓶子撞击墙根的抨击声，那几个人也随之叫
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喊着；一堆女孩纸挤成一坨，笑的前仰后合近乎失态——不过是故意乎人家一巴掌然后若无
其事的走开罢了；还有几个人把白板屏幕包围了起来，那些ACG显然占据了他们的所有思
想，动漫、游戏、不为我所知的当代艺术令他们不时爆发出爽朗的笑声，手舞足蹈——肢体
语言极其丰富；两个人在走廊以离谱的姿势叠在了一起——那是班级前几名的人；然而教室
内却又一个排名40开外的人正在努力思考一道题目，他板着脸，无心的把玩着手中的笔——
看得出来他并不开心；还有几个刚从厕所回来的，随心信手将手上的水撒在其他人的脸上、
书上、身上——被甩水的人也看不出生气，脸上堆满极其夸张的笑容，配着几句问候对方家
人的话显得非常不协调；几个很内向的人，此时痴痴的坐在位置上，翻弄着上上节课的课本，
像是思考，又像是迷茫……
接下来便是一节毫无意义的自习课，班主任先是管了几声——迎来一群装憨卖傻的答复，
45分钟过得很快，黄框白字红底黑字的网络视频一直在大屏幕上播放着，几秒一个，几秒
一个，全班的人都如醉如痴一样，我知道他们并不无聊，他们享受着这目不暇接的无聊啊！
还是那些，那些肮脏带毒的东西，那些形似嗦麻的视频，我着实看不出这些由什么意义，有
个天真纯洁的人嘟囔几句：“这看的都是些什么？”这节课，闷热、聒噪，有6个人享受梦境，
只有7个人在认真应试，剩下的人大都清醒着、昏迷着，与身旁的同类人无效的交流着，谩
骂着，谈笑着……
我似乎离这个世界越来越远了，我简直是蜷缩在教室后方的那个角落，所有人是如此的
狂热，如此的亢奋，此起彼伏的嗡嗡声把我裹得严严实实，简直令我窒息，思考愈发深入：
行为、意识、外界影响、相互作用这几个词抨击着我的大脑……下课前2分钟，任课老师来
了，夸我们自习课很棒！而已经有几个人去进食了……
从下午4点55到5点50，我似乎不是真实的活着，身旁的人简直就是一具具空壳，拖
着夸张的表情，激烈的动作，跳跃的思想，叫喊着，疯狂着……他们哪里是有思想的人？他
们的这些行为真的是他们想做的吗？！还是说他们只是被原始的欲望、怯懦控制着，他们彼
此之间相互影响着，彼此烘托，彼此陶醉，人人都身在其中，这个世界就这样荒唐的运行着！
晚饭时，我又一次有了与他人的交流，尽管他们显得那么不真实，他们也明显看出了我
不对劲的面色和状态，说我跟萎了一样。我大口喝着含着热油的汤，思绪在心中脑中飞扬，
各种点子和奇怪的想法汇聚，便又回到了语文课的那句话上。
我对这句话有了以下理解：人在产生自我意识之前的行为是由天父赐予的性格、出身所
决定的；而产生自我意识之后的行为举止也深受过去的影响，过去的惯性是如此之大，以至
于那些不是我们所选择的未知不可控因素深刻影响了我们现在的行为。对于主观的我们来讲，
当下的这些行为不是我们所选择的、不是我们所想要的，努力尝试改变这种随机，寻觅发自
内心的所求，才能得到真正属于自我的行为，才是自己独立心智的体现。因此，一个人如果
不去深刻的剖析自己行为背后的原因和动机，那这个人的行为还有什么意义？如果只是Just
forfun，那也不必痛苦的活着了。我相信经过长久的深刻自我反思，就像《忏悔录》那样分
析自己的行为举止、思考过程，便一定能够找到自己所认为正确的活着的意义，一定能够找
到那个可以让我为之而生，为之而死的理念！
于此同时，我也有了另外一个思考结果，人是沉浸在现实里的，当局者迷旁观者清，身
处社会生活中的人很难意识到自己的行为是不是正确的，就像我的那些同学一样，你喊着我，
我喊着你，一同玩乐，没人意识到自己那时的行为是多么的夸张和离谱，我设法去揣测他们
这些行为背后的动机——结果一无所获。我只能认为，他们被现实的外界因素冲昏了头脑，
被残酷现实的强大引力和外界因素的影响拉到了地狱，或许只有等他们沉静下来时，才会意
识到：我浪费了时间，我的行为是愚蠢的。 将这个班级这65分钟的故事扩大到这个社会，
又有多少人还能在混沌的社会中存有自我？我们不过也是每天沉浸于社会生活中，和身边的
人不知不觉的做了我们想做或者不想做的事，试问：回想过去的一天，多少事是自己想做的
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有意义的？多少事是随波逐流白费功夫的？中国的社会有个很特别的现象：同龄人都在做同
样的事。这是为什么？因为每个人都被社会支配着，每个人都是社会的一员，人们之间相互
黏连着，匆忙繁杂的社会只赋予了人们统一的乏味的价值观和思考方式，很难有人跳出来，
很难有人在80亿人组成的社会中寻求早已尘封的自己了……
1月21日凌晨，我回忆了这段传奇的思考历程，伴着浓浓深夜和散热器风扇的声响，
我感到了无边的恐惧，寒冷漫上心头：我已经沉浸在这纷乱的社会16年了，我被社会塑造
成了社会的样子；我已经在疯狂的学校里度过3个半月了，我有多少次“自我失态”，我究竟
浪费了多少，得到了多少，做了多少蠢事，少了多少脑子啊！
# Reply(向日葵) 当我们跳脱出来看一切都是没有意义的，拉开一个上帝视角，人们的一
举一动或者是学校工作结婚生子这些该有的社会秩序，也都是因为这些人长时间以来都是这
样觉得是理所当然的，但如果一开始这些秩序就没有被人创造出来呢。
# Reply(immortal) 如果是初中的我，我会为我现在的一切做出忏悔，但现在的我只想这
么想:人从生到死这一个阶段，本身就是没有任何意义的。浪费时间也好，创造什么社会价
值也罢，都是不同的人赋予的不同的意义，如果真的是跳出三界之外，那这三界中的一切都
没有任何意义，思考是痛苦的，清醒是孤独的，随心所欲是毫无逻辑的快乐，与其保持上帝
视角清醒且无聊的过完每一天，不如参与其中获得短暂的快乐。（我难说这是一种思想的进
步或退步，我只是在顺其我自身的自然而活着）